ABA是科學(xué)的應(yīng)用行為分析療法，是一種結(jié)構(gòu)化的教育方法。它可把要教授的技能分解成可執(zhí)行的行為單元，用特殊的手段對(duì)每一個(gè)行為單元進(jìn)行培訓(xùn)直到掌握，最后把已掌握的行為單元串聯(lián)起來(lái)形成更為復(fù)雜的行為，表現(xiàn)在語(yǔ)言、模仿、游戲技巧、社會(huì)交往等。在治療自閉癥時(shí)常采用的行為療法。

同澤雨人早期干預(yù)訓(xùn)練中心（溫州分校）定期開展專家講座和家長(zhǎng)培訓(xùn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和掌握正確的干預(yù)訓(xùn)練方法，讓孤獨(dú)癥兒童及家長(zhǎng)終生受益；同時(shí)倡導(dǎo)社會(huì)、學(xué)校對(duì)孤獨(dú)癥兒童予以客觀的評(píng)價(jià)，以達(dá)成其理解和接納；同澤雨人還盡力爭(zhēng)取社會(huì)各部分力量的關(guān)注和幫助，為孤獨(dú)癥兒童營(yíng)造溫馨家園，用愛心與社會(huì)責(zé)任構(gòu)筑這項(xiàng)文明而崇高的事業(yè)。