數(shù)能高中智能排課寶是專為新高考方案而設計的一款互聯(lián)網(wǎng)云計算產(chǎn)品，是一款無需安裝的在線排課云服務系統(tǒng)，運行流暢，操作簡便。運用快速計算組合學先進算法，實現(xiàn)自動資源優(yōu)化配置，完成高中“7選3”或“6選3”方案走班排課的自動化操作，幫助學校解決分班排課難題。

數(shù)能排課寶操作簡易、自動化程度高、改選人數(shù)少、微調(diào)方便，老師只需要輸入學生選課信息、教員授課信息、以及其他約束條件，排課寶就能自動生成分班結(jié)果、排課結(jié)果、以及學生和教員的課表等各種表格。

1、“6選3”,“7選3”兩種模式：數(shù)能排課寶有“6選3”和“7選3”兩種模式，適用不同地區(qū)的新高考。即使是缺少經(jīng)驗的老師，數(shù)能排課寶也能幫助他均衡各方優(yōu)劣，排出每位老師都滿意的課表。

2、精準的分析：通過系統(tǒng)分析可以直觀了解學生的選課分布情況，對科目組合的人數(shù)進行統(tǒng)計，為學校提供學生選課情況精準分析，讓學校及時掌握學生整體選課情況，以便對教學資源進行合理調(diào)配。

3、契合實際的分班方案：根據(jù)學生的選課結(jié)果和學校自身的教室安排、管理方式等，可以選擇學選分班或?qū)W選合班進行自動分班，主要采用學生“定二走一”的分班排課模式，保證同一個行政班的學生至多一門選考課需要走班，減少不必要的資源浪費，做到資源合理利用。分班功能為數(shù)能排課寶的一大優(yōu)勢，合理的分班可以很大程度上降低后續(xù)排課工作的難度。

4、專業(yè)靈活排課設計：匯聚了多位一線排課老教師的寶貴經(jīng)驗，研發(fā)的專業(yè)排課系統(tǒng)。學選兼顧，可以實現(xiàn)同時存在學考班和選考班時的排課需求，也可以實現(xiàn)僅存在選考班時的排課需求。采用先進智能算法，實現(xiàn)課程均勻分布，主科優(yōu)先安排、連堂課不跨上下午等一些基本原則。更有授課班指定教師功能和特殊課程設置，滿足對教室、班級、課程、課時、節(jié)次的要求。操作簡單，排課高效迅速，輕松搞定新高考排課難題。

5、一鍵調(diào)換任課老師和課時：系統(tǒng)排課完成后，可以根據(jù)實際情況對課表進行手動調(diào)整，如一鍵更換任課老師、局部微調(diào)老師課表。數(shù)能排課寶提供年級和班級課表、教師總?cè)握n表、學生總課表、老師個人課表和學生個人課表，表格一應俱全，滿足學校、老師、學生對課表的多方面需求。

“學選合班”即指當某學期某些科目同時存在學考班和選考班時，該類科目的選考生與學考生一起課上，即以行政班為單位上課，教學安排以學考生為準。該模式對教室資源，老師數(shù)量，空余課時要求較低，但后期選考生教學安排較為緊張。

“學選分班”即指當某學期某些科目同時存在學考班和選考班時，該類科目的選考生與學考生分學考班和選課班上課，各自的教學安排獨立。該模式對學考生和選考生的教學安排較靈活，但對教室資源，老師數(shù)量，空余課時要求較高。

我司產(chǎn)品研發(fā)人員深入一線，對上海浙江兩地十多家中學進行了深入的調(diào)研，調(diào)研結(jié)果普遍顯示教學資源和教學管理是各校適應新高考方案時的兩大考慮因素。而經(jīng)研究，“定二走一”和“學選合并”是最能有效利用教學資源和便于教學管理的兩種模式。雖然也有部分優(yōu)質(zhì)學校實力雄厚，師生資源底子好，可以采用“走三”或者“學選分離”等分班排課模式，但是為了讓絕大部分學校都能獲得便利，本產(chǎn)品默認的分班排課模式還是選擇為“定二走一”和“學選合并”。