產(chǎn)品特點

產(chǎn)品名稱：回力卡丁車（類似的有10個款式混）

產(chǎn)品材質(zhì)：紙+EPS泡沫

產(chǎn)品包裝：吸塑

拼裝尺寸：8.5*6*4

裝箱數(shù)量：600個

毛重量：24公斤

凈重量：23公斤

外箱尺寸：57*54*51

1. 可以激發(fā)孩子推理思考能力并增進手眼協(xié)調(diào)能力

2. 提高孩子的挫折忍受度

3. 增加觀察力，培養(yǎng)耐心、專注力

無需任何工具，不需要膠水或者美工刀

此系列立體拼圖不同于一般的紙制，木質(zhì)和塑料的拼圖，每一片由三層結(jié)構(gòu)裱合而成，正反兩面是四色印刷的紙張，均由德國海德堡四色機一次印成，圖案精美，色彩艷麗，中間是一層特殊密度的泡沫板，輕巧硬挺，拼裝完成后整體結(jié)構(gòu)緊密合理，造型逼真，非常有立體感。

拼圖的功能

　　1.玩拼圖可以增長寶寶手和眼睛協(xié)同一致工作的能力。

　　2.寶寶需要一定的觀察能力，去發(fā)現(xiàn)拼版正確的復原位置。

　　3.寶寶動手玩耍，能較長時間集中注意力。

　　4.講述拼圖的內(nèi)容，發(fā)展寶寶的語言能力。

拼圖選擇小竅門

　　1.根據(jù)孩子的年齡來選擇合適的拼圖。2、3歲的孩子要選擇拼圖塊大、數(shù)量少、色彩豐富、動畫形象好的拼圖。剛開始時難度低些，有利于孩子接受這個新鮮事物。

　　2.隨著孩子年齡增加，拼圖的難度可以隨之增加。3歲時是12-15塊的，5歲時就可以拼50塊的了，7、8歲孩子在家長的幫助下可以拼上百塊的拼圖。

提高聽說動手能力
　　聽說能力是學習語言的關(guān)鍵要素， 是幼兒時期父母培養(yǎng)訓練孩子的重點。家長在教孩子玩拼圖時，給他講拼圖上的故事，告訴他們拼圖的方法和技巧，之后再讓孩子復述故事，要他說出先拼哪塊，后拼哪塊。在這樣的語言交流中，孩子的聽說能力自然得到了鍛煉和提高。
　　拼圖的另一大特點是需要動手玩。兩三歲的孩子玩拼圖，一拿一放會使手指的肌肉得到較多的活動，還可以充分鍛煉孩子的上臂肌肉，讓小手變得靈活起來，從而提高孩子的動手能力。有教育專家認為，孩子的動手能力始于孩子有興趣的游戲。如果孩子在3歲到8歲期間這個能力沒有得到有效的訓練，就錯過了培養(yǎng)動手能力的時期。
提高觀察分析能力
　　孩子要將一塊塊的圖塊拼成圖畫，這要求孩子對每一塊圖片都要細致地觀察。孩子在玩拼圖的過程中，培養(yǎng)了他們觀察事物、分析事物的能力。同時，他們玩拼圖還學會辨別顏色和圖形，并能逐步理解色彩的深淺、線條的曲直、圖形的形狀等。
　　由于孩子玩拼圖需要坐靜下心，無形之中，培養(yǎng)了孩子的耐心及專注力，讓他們可以坐得住地做一件事。
教會寶寶邏輯思考
　　在開始接觸多片的拼圖時，很多孩子都知道拼圖要從邊緣開始拼，這就是孩子學習順序、秩序及進行邏輯思維鍛煉的過程。
　　從觀察與判斷中學習分類，孩子必須觀察拼圖范例上的正確拼法，這樣才能拼出正確答案。拼圖還可以讓孩子知道許多的“部分”能拼湊出一個“全部”，以及“一個全部”是由“許多部分”所組成的。就這樣在不知不覺中培養(yǎng)鍛煉了他們的形象思維和邏輯思維。
　　孩子是經(jīng)過假設(shè)、判斷到選擇的過程，來學習運用邏輯來解決問題的方法，培養(yǎng)鍛煉孩子克服困難、解決問題的能力。
培養(yǎng)孩子的合作精神
　　孩子剛接觸拼圖，都需要大人在旁指點。慢慢長大，孩子玩拼圖的數(shù)目不斷增加。當孩子和伙伴(或是家庭成員)一起拼一個較大的拼圖，每個人負責拼圖的一部分時，就需要集體合作，相互配合了。特別是在孩子不能完成自己負責的那份圖時，他需要向伙伴求助，借助他人的思維開闊自己的思路。