1、語言學(xué)習(xí)環(huán)境好

年紀小的孩子在語言學(xué)習(xí)上具有優(yōu)勢，4-12歲是孩子大腦語言區(qū)域開發(fā)的第二個黃金時期，也是學(xué)習(xí)外語的關(guān)鍵時期，此時接受第二外語可能會和母語一樣流利。

2、接受國外文化的熏陶

低齡的孩子可以更快接受國外的文化和生活方式，青少年是學(xué)習(xí)的黃金時期，在國外本土教育的培養(yǎng)下，留學(xué)生更容易適應(yīng)新的文化生活，在交友方面也會比較容易和其他人打成一片。

３、綜合發(fā)展，挖掘強項

國外的課業(yè)壓力小，相對他們的課外活動選擇更多，早放學(xué)就有更多時間可以去發(fā)展孩子其他的強項，比如運動或是音樂等等。孩子可以有更多時間去練習(xí)或是學(xué)習(xí)自己的喜好，能夠提早發(fā)現(xiàn)自己的專長，也能藉由這些探索，早點立定志向，去發(fā)展自己的優(yōu)點。

4、有利于創(chuàng)造力的培養(yǎng)

低齡留學(xué)生在思維還未完全定勢之前接觸到全然不同的文化壞境，有利于比較兩種文化與思維方式的異同，從而也有利于創(chuàng)造力的培養(yǎng)，我們會發(fā)現(xiàn)那些在外留學(xué)的學(xué)生分析問題的方式會和國內(nèi)考生有很大不同。

5、有利于孩子獨立能力的培養(yǎng)

在中國很多父母都會為孩子盡量做自己所能做的，而到了國外孩子離開家長的庇護，需要完全的獨立生活和學(xué)習(xí)，在這樣的環(huán)境下，孩子可以培養(yǎng)自己的自理能力。語言能力較強、學(xué)習(xí)目標堅定、有良好的獨立學(xué)習(xí)習(xí)慣的中學(xué)生適合去美國讀高中。

6、海外名校申請優(yōu)勢

一般國外的大學(xué)更認可本國的教育成果。在國外接受低齡教育，可以向國外大學(xué)充分說明你對于該國對應(yīng)教育體系的適應(yīng)，使大學(xué)相信錄取你后，你會在今后的大學(xué)生活中取得成功，不會因為不適應(yīng)而痛苦煎熬。